Навчаємося разом 7 клас. Урок 34
- Iryna Stetsiuk
- 5 годин тому
- Читати 2 хв
18. 05. 2026
Тема. Використання емоцій для ефективної діяльності.
Завдання: Вправи для вдосконалення техніки раціонального читання за текстом. Опрацювати ст. 35-36.
1. Прочитай вислів американського психолога Керролла Ізарда
(1923–2017).
Емоція — це те, що ми переживаємо як почуття,
що мотивує, організовує та скеровує сприйняття,
мислення й дії.
Поясни, як ти розумієш цей вислів.
Поміркуй, як емоції впливають на мотивацію до навчання. Визнач, які впливають позитивно, а які — навпаки.
2. Переглянь презентацію про зв’язок емоцій та мотивації.
Назви навчальний предмет, мотивація до вивчення якого
в тебе низька. Поміркуй, як можна її покращити.
3. Напиши (якщо можна) своє бажання, яке до сьогодні тобі не
вдалося здійснити. Поміркуй, чи достатньо сильною була твоя
мотивація для досягнення задуманого.
Запиши емоції, які відчуваєш, коли досягаєш бажаного, і що переживаєш, коли не здійснюєш задумане.
Чи змінилася тепер твоя мотивація до здійснення бажання або досягнення мети?
4. Виконай вправу «Бажана емоція». Прислухайся до себе: визнач, яку позитивну емоцію відчуваєш рідко. Запиши. Назви щонайменше 5 дій, які допоможуть її викликати.
5. Відпочинь на хвилинці релаксації, переглянувши презентацію
зі світлинами найкрасивіших бібліотек світу.
6.1. Вправа «Ерудит» (переглянь відеофрагмент; розкажи, що вдалося запам’ятати).
6.2. Вправа «Швидкісний тренажер».
6.3. Вправа «Запам’ятовую ефективно».
1. Якщо пожежа застала вас у приміщенні,
щільно зачиніть двері, а всі щілини
й отвори заткніть будь-якою тканиною,
щоб уникнути проникнення диму.
2. Якщо ви вибралися через двері, зачиніть
їх, поповзом пересувайтеся до виходу
з приміщення й обов’язково
зачиніть за собою всі двері.
3. Під час пожежі заборонено користуватися ліфтами.
4. У всіх випадках, якщо це можливо,
викличте пожежну команду (телефон — 101).
Домашнє завдання
Пригадай вивчене в класі, виконуючи вправу «Читання тексту рядками». Розкажи,
що вдалося запам’ятати, своїм рідним або собі.
Коментарі