16 вересня Тема. Особиста безпека під час воєнного стану Завдання: переглянути відео, опрацювати параграф 3, матеріали уроку, виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9046152 Повітряна тривога та обстріли Правило двох стін: Якщо ви вдома і немає часу бігти в укриття, станьте в коридорі або між несучими стінами подалі від вікон і скла. Дорога до укриття: Завжди заздалегідь знайте найближче безпечне місце (бомбосховище, підвал). Не залишайтеся під час тривоги на

9 вересня Тема. Національна безпека України Завдання: переглянути відео, опрацювати параграф 2, матеріали уроку 1. Рівні та об'єкти національної безпеки Безпека держави складається з безпеки кожного її елемента. Виділяють три головні об'єкти (рівні) безпеки: Людина (особа): захист її конституційних прав, свобод, життя, здоров'я та майна. Суспільство: збереження духовних, моральних та матеріальних цінностей, соціальна злагода. Держава: захист конституційного ладу, суверенітету

2 вересня Сучасний комплекс проблем безпеки Завдання: переглянути відео, опрацювати параграф 1, матеріали уроку Три рівні безпеки Особиста безпека — захищеність життя, здоров'я, прав і майна конкретного громадянина. Національна безпека — стабільність держави, її суверенітету, економіки та територіальної цілісності. Глобальна безпека — захист усього людства від загальних критичних загроз. Основні сфери та види загроз Воєнно-політичні: локальні та масштабні війни, міжнародний т

26 травня Тема. Підсумковий урок Завдання: переглянути відеоурок Відеоурок: https://youtu.be/q9_nhr5IakM https://youtu.be/oxO3ddVAWT0

21 травня Тема. Хімічний склад Сонячної системи. Екологія космосу. Завдання: опрацювати параграф 40 част .4, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту Хімічний склад Сонячної системи Речовина в нашій системі розподілена нерівномірно, що визначається відстанню до Сонця під час її формування. Сонце (Центральна зоря): На водень припадає (73.46%), на гелій — (24.85%), а інші елементи (кисень, вуглець, залізо тощо) складають близько (1.69%). Планети земн

19 травня Тема. СМЗ Завдання: опрацювати параграф 39 част .4, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту https://youtu.be/-EXM0_1BdCQ?si=rFZenDI7RQfx6rxL Синтетичні мийні засоби (СМЗ) — це хімічні композиції на основі поверхнево-активних речовин (ПАР), які ефективно видаляють забруднення. Вони добре діють у жорсткій воді та на відміну від звичайного мила не утворюють нерозчинних осадових солей. Згідно з нормами української мови, правильніше вживати

14 травня Підсумкова контрольна робота Завдання: виконати тестову контрольну роботу (завдання 12 письмово (3б)) https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3994558

12 травня Тема. Каучуки Завдання: опрацювати параграф 38 част. 4, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту Каучуки — це натуральні або синтетичні еластомери (високомолекулярні сполуки), основною особливістю яких є висока еластичність — здатність відновлювати свою початкову форму після значних деформацій. Основні види каучуків 1. Натуральний каучук (НК): Походження: Видобувається з молочного соку (латексу) каучуконосних рослин, переважно гевеї б

7 травня Тема. Волокна Завдання: опрацювати параграф 37 част .4, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту Волокна — це довгі гнучкі нитки з природних або синтетичних полімерів для текстилю. Вони діляться на натуральні (бавовна, льон, вовна, шовк) та хімічні (штучні з целюлози, синтетичні з нафти/газу). Синтетичні волокна (капрон, лавсан, нітрон) міцніші й довговічніші, але мають нижчу гігроскопічність Класифікація волокон 1. Природні (натуральн

5 травня Тема. Пластмаси Завдання: опрацювати параграф 36 част. 4, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту, виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5545806 https://youtu.be/1dt5xpz77iE?si=X4gi4MlWfSS6FKYm https://youtu.be/jMAL_xMz8yY?si=WBxi4Uu9hexyu4_W Пластмаси (пластичні маси) — це штучні матеріали на основі високомолекулярних сполук (полімерів), які набувають пластичності при нагріванні та тиску, зберігаючи надану форму після

30 квітня Тема. Ліки. Вплив алкоголю на організм. Завдання: опрацювати параграф 35 част .4, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту Алкоголь — це токсична речовина, яка руйнівно впливає на всі системи органів, зокрема мозок, печінку та серце. Він викликає загибель нейронів, знижує розумові здібності, спричиняє серцево-судинні захворювання, цироз печінки та рак. Навіть невеликі дози є шкідливими, а регулярне споживання веде до залежності та скороч

28 квітня Тема. Вітаміни Завдання: опрацювати параграф 34 част. 4, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту, виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8854198 https://www.facebook.com/UAMON/videos/2006477769378791/ https://youtu.be/Fa2mWVeOVxc?si=3dOYVqxiedixJ_l- Вітаміни — це низькомолекулярні органічні сполуки різної хімічної природи, необхідні в невеликих кількостях для нормального функціонування організму, обміну речовин та рост

23 квітня Тема. Ферменти. Гормони. Завдання: опрацювати параграф 33 част .4, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту https://youtu.be/QXAIvSJwzJs?si=Q1aYEawyiVC7n2Wx https://youtu.be/_6aqhjQxT-U?si=axezvvMliRgtgqzl Ферменти (ензими) та гормони — це біологічно активні речовини, які забезпечують життєдіяльність організму. Ферменти є білковими каталізаторами, що прискорюють хімічні реакції. Гормони — це регулятори, що виробляються залозами внутрішн

21 квітня Контрольна робота Завдання: виконати тестову контрольну роботу (завдання 9 та 17 письмово (3б)) https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5424464

16 квітня Тема. Білки як біологічні полімери. Денатурація білків. Біологічна роль амінокислот і білків. Завдання: опрацювати параграф 32 част.3, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту https://youtu.be/0uI0DoiZZcc?si=NJqvMVWXNPr5HkDR https://youtu.be/NGuK9gFGn7A?si=uH7BVCrynAy2ndrq Білки (протеїни) — це складні високомолекулярні органічні сполуки, які складаються з амінокислот, з'єднаних пептидними зв'язками. Вони є основою життєдіяльності

14 квітня Тема. Поняття про амінокислоти. Завдання: опрацювати параграф 31 част.3, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту, виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5447023 https://youtu.be/-ZNBJrqx7fQ?si=5hgZDeqeB_H6AGC6 Амінокислоти — це органічні речовини, у молекулах яких містяться дві функціональні групи: карбоксильна − COOH і аміногрупа − NH 2. Амінокислоти можна розглядати як похідні карбонових кислот, у молекулах яких од

9 квітня Тема. Нітрогеновмісні органічні сполуки. Аміни. Завдання: опрацювати параграф 30 част.3, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту Відеоурок: https://youtu.be/6Jg3JpYs7T4 https://youtu.be/2SaiBI2c278

7 квітня Практична робота Виявлення органічних сполук у харчових продуктах. Завдання: переглянути відеоурок, оформити практичну роботу в робочому зошиті, вказавши тему, мету, хід роботи, опис досліду, спостереження, висновок. Фото надіслати обов’язково (для перевірки практичної роботи). Відеоурок: https://youtu.be/NgpovX1i0O4

2 квітня Тема. Вуглеводи. Дисахариди, полісахариди. Завдання: опрацювати параграф 29 част.3, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту, виконати тест (запитання 10,16 - написати рівняння, урівняти, фото надіслати (3б.) https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1714512 https://youtu.be/lbTe3rdtV60 https://youtu.be/u4eBK-FwG50 https://youtu.be/iP3xF5eBjcw

31 березня Тема. Вуглеводи. Моносахариди. Завдання: опрацювати ст. 52-56 част.3, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту https://youtu.be/JwKVof-4Ptw?si=OQ8-r4uhtM5Y6Mj3 ФІЗИЧНІ ВЛАСТИВОСТІ Глюкоза – безбарвна, солодка кристалічна речовина, добре розчинна у воді. З водного розчину виділяється у вигляді кристалогідрату С 6 Н 12 О 6 · Н 2 О. Демонстраційний дослід "Окиснення глюкози амоніачним розчином аргентум(І) оксиду https://youtu.be/pDD6