2 квітня Тема. Урівнювання хімічних реакцій 2. Завдання:  переглянути відеоурок , виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8819249 Відеоурок: https://youtu.be/zLMZdu9-GpY?si=Pm0PObi2I8lR7WLu

2 квітня Тема.   Вуглеводи. Дисахариди, полісахариди. Завдання:  опрацювати параграф 29 част.3, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту, виконати тест (запитання 10,16 - написати рівняння, урівняти, фото надіслати (3б.) https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1714512 https://youtu.be/lbTe3rdtV60 https://youtu.be/u4eBK-FwG50 https://youtu.be/iP3xF5eBjcw

1 квітня Тема .   Взаємозвязки в прісній водоймі, морі чи океані Завдання:  параграф 44 прочитати, переглянути відео https://youtu.be/GLJ0_x1gFpw?si=THG8T9Pp6keVvPPs 1. Харчовий ланцюг (Хто кого їсть) Це основа основ. Все починається з енергії сонця: Продуценти:  Водорості та фітопланктон створюють органіку з сонячного світла. Консументи:  Дрібні рачки (зоопланктон) їдять водорості, їх їдять мирні риби, а на тих полюють хижаки (щука в річці або акула в океані). Редуценти:  Ба

31 березня Тема . Очищення води на водоочисних станціях та в домашніх умовах Завдання:  ст.3-6 (част. 8) опрацювати, переглянути відеоурок https://drive.google.com/file/d/1KNXrC53D_VROzEpyfutCCdTiQlN21VY8/view?usp=drive_link 1. Налаштуйся на активну роботу на уроці. 2. Попрацюй за методикою перевірки домашнього завдання (с. 64). 3. Переглянь відеофрагмент «Очищення води на водоочисних станціях». Пе- реглянути відеофрагмент можна за наведеним QR-кодом. 3.1. Упиши пропущене у с

31 березня Тема.  Вуглеводи. Моносахариди.    Завдання:  опрацювати ст. 52-56 част.3, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту https://youtu.be/JwKVof-4Ptw?si=OQ8-r4uhtM5Y6Mj3 ФІЗИЧНІ  ВЛАСТИВОСТІ Глюкоза – безбарвна, солодка кристалічна речовина, добре розчинна у воді. З водного розчину виділяється у вигляді кристалогідрату С 6 Н 12 О 6 · Н 2 О. Демонстраційний дослід "Окиснення глюкози амоніачним розчином аргентум(І) оксиду https://youtu.be/pDD6

30. 03. 2026 Тема.  Керування емоціями інших людей.  Вправи для вдосконалення техніки раціонального читання Завдання:  Вправи для вдосконалення техніки раціонального читання за текстом. Опрацювати ст. 21-22. 1. Прочитай інформацію. Для ефективного й позитивного керування емоціями іншої людини варто вміти усвідомлювати та приймати чужі почуття. Це важливо для ситуацій, коли такі переживання впливають на тебе, викликаючи негативні емоції. Наприклад, ти засмучуєшся, коли хтось к

20 березня Тема .   Угруповання організмів   Завдання:  параграф 43 прочитати, переглянути відео https://youtu.be/nZ4Ks3LkCnI?si=-VToVKJc7DCfyBFJ Угруповання організмів — це сукупність різних видів живих істот (рослин, тварин, мікроорганізмів), що спільно населяють певну ділянку суші чи водойми та взаємодіють між собою, входячи до складу екосистеми. Вони адаптовані до спільних умов середовища, створюючи стійкі ланцюги живлення. Поділяються на природні (ліс, озеро) та штучні (

19 березня Контрольна робота з теми: «Карбонові кислоти, естери, жири» Завдання: виконати тестову контрольну роботу (завдання 15-16 письмово (3б)) https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1711356

18 березня Тема .   Пристосування рослин і тварин, щоб не бути з’їденими чи знайденими.   Завдання:  параграф 42 прочитати, переглянути відео https://youtu.be/67QlJ57XCMY?si=8ltva1tQk4qfpity Це способи, якими природа «навчила» тварин і рослин захищатися від ворогів та виживати в суворих умовах:  Маскування (мімікрія):  Здатність зливатися з навколишнім середовищем (наприклад, хамелеон або коник). Захисне забарвлення:  Яскраві кольори, що попереджають про отруйність (сонечко,

17 березня Тема . Вода як розчинник. Кількісний склад розчину. Масова частка розчиненої речовини  Завдання:  ст.27-30 опрацювати, переглянути відеоурок 1. Налаштуйся на активну роботу на уроці. 2. Попрацюй за методикою перевірки домашнього завдання (с. 59). 3. Переглянь відеофрагмент «Розчини».   https://drive.google.com/file/d/1_2mGan-jM-KtFSJ3iYZIZd8O8MWfAPJ7/view?usp=drive_link Розглянь зображення, обери правильні твердження. Якщо до цукру додати воду, утвориться суміш. Цу

17 березня Тема. Жири.  Завдання:  опрацювати ст. 45-48 част.3, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту https://youtu.be/1tu1AGDVp90?si=O09jq95QVS-O0msv https://youtu.be/lSnBQcsJRAQ?si=92dU9JA5MGGTT2N_ Жири  — продукти взаємодії трьохатомного спирту гліцеролу та вищих карбонових кислот. Жири  ( тригліцериди ) — складні естери гліцеролу і вищих карбонових кислот. Фізичні властивості Розрізняють жири рослинні  та тваринні .   Рослинні  жири часто на

16. 03. 2026 Тема.  Керування емоціями інших людей.  Вправи для вдосконалення техніки раціонального читання Завдання:  Вправи для вдосконалення техніки раціонального читання за текстом. Опрацювати ст. 19-20. 1. Поміркуй, які риси характеру притаманні людині, що вміє керу- вати емоціями інших. Переглянь презентацію. Проаналізуй, як часто ти намагаєшся керувати емоціями інших. Яку позицію переважно обираєш: по- зитивну чи негативну? https://drive.google.com/file/d/1Ch9-mCdCwoX

13 березня Практична робота Складання ланцюгів живлення водойми, парку, лісу, поля, грядки   Завдання:  параграф 41 повторити, переглянути відео, виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1405068 Практична робота№ 4 Тема:Складання ланцюгів живлення водойми, парку, лісу, поля, грядки. Мета: навчитися складати ланцюг живлення. Хід роботи: Запиши ланцюги живлення у правильному порядку: 1) жук гнойовик, пшениця, миша, сова; 2) трава, коник стрибунець, яструб, ящірка;

12 березня Тема.  Мило, його склад, мийна дія   Завдання:  опрацювати ст. 50-51 част. 3, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту, виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2805413 https://youtu.be/FNM7JUXHpAk?si=lebb71qujGAqLpyT Мило  — це суміш розчинних у воді солей натрію або калію з вищими карбоновими кислотами (переважно стеариновою та пальмітиновою), що утворюється при реакції жирів з лугами. Його мийна дія базується на здатност

https://youtu.be/TQRS0iZl-DE?si=JnXTq8MO302Hnksh https://youtu.be/SS_prfC7uE8?si=hYOZb_c6M9KMEcMs

11 березня Тема .   Ланцюги живлення.   Завдання:  параграф 41 прочитати, переглянути відео, виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4138440 https://youtu.be/_QeO02bHP9U?si=sUuEqJR8_tSzSr7J

10 березня Тема.  Вищі карбонові кислоти   Завдання:  опрацювати параграф 26 част. 3, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту https://youtu.be/cRwskzFdC8Q?si=nbPx94gp7sOlLPEc У загальному вигляді формулу будь-карбонової кислоти можна записати наступним чином: R ( COOH ) n , де R  — вуглеводневий радикал. Карбонові кислоти, у молекулах яких кількість атомів Карбону є 10 і більше, називають вищими  кислотами. Залежно від будови вуглеводневого радика

09. 03. 2026 Тема.  Що таке маніпулювання.  Вправи для вдосконалення техніки раціонального читання за текстом про те, що таке авторитет Завдання:  Вправи для вдосконалення техніки раціонального читання за текстом. Опрацювати ст. 17-18. 1. Прочитай вислів. Якщо ти не навчишся керувати собою, тобою керуватимуть інші. Поясни, що означає керувати собою . Маніпуляція — це прихований психологічний вплив, спрямований на управління думками, почуттями та поведінкою людини задля досяг

6 березня Тема .   Нахлібники і квартиранти. Партнери   Завдання:  параграф 40 прочитати, переглянути відео https://youtu.be/GFwvTe1Xn5U?si=7_qhnicyDxGzl4Y5   Нахлібництво (коменсалізм):  Організм-нахлібник харчується залишками їжі іншого, не шкодячи йому.   Квартирантство (коменсалізм):  Вид використовує інший організм як житло, сховище або транспорт (наприклад, риба-прилипала або гатерія в гніздах).   Партнери (мутуалізм):  Форма співжиття, при якій обидва організми отримую

5 березня Тема.   Етери. Естери   Завдання:  опрацювати параграф 25 част. 3, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту https://youtu.be/54wq8IOic6g?si=jTTzjiyeUxPJfkV3