7 травня Тема. Значення середовища життя для живих організмів. Завдання: переглянути відеоурок, прочитати ст.73 Відеоурок: https://youtu.be/jC4xbJfjdW8?si=EJ2vASaiXWkiddRb https://youtu.be/moj-B-bH78A?si=CNssLdo_ln4fqcGw Середовище життя — це сукупність умов (світло, температура, вода, повітря, поживні речовини), у яких живуть організми. Воно забезпечує істот усім необхідним для життя, дихання, живлення та розмноження. Організми пристосовуються до середовища, формуючи адапта

6 травня Тема. Розподіл живих організмів на Землі. Завдання: переглянути відеоурок, прочитати §12 (ст. 66-72). Відеоурок: https://youtu.be/NuP_f091y5Q Розподіл живих організмів на Землі — це надзвичайно різноманітний процес, який залежить від клімату, наявності води, світла та поживних речовин. Усе живе на планеті населяє спеціальну оболонку — біосферу. Основні положення про розподіл живих організмів (6 клас): 1. Нерівномірність поширення Живі організми поширені на Землі не

4 травня Тема. Еволюція живої речовини у біосфері. Завдання: переглянути відеоурок Відеоурок: https://www.facebook.com/watch/?v=2333877610037805 https://youtu.be/flrmK5PY-T4 Еволюція живої речовини — це незворотний процес історичного розвитку біосфери, що збільшує біорізноманіття та біогенну міграцію атомів. Вона протікає через природний добір і боротьбу за існування, перетворюючи біосферу в цілісну систему. Еволюція веде до ускладнення організмів, їхньої адаптації до сер

1 травня Тема. Зоогеографічі зони земної кулі Завдання: переглянути відеоурок, опрацювати матеріали сайту Відео: https://youtu.be/Be7G2YhW8-w https://youtu.be/pmv5p-qtrVE?si=DWzQpSSRHLr9Rf48 https://youtu.be/d2XiVNLCBq8?si=zHzY_JJYwD1z4KdB

№122 29 квітня Тема. Біомаса суходолу Завдання: переглянути відеоурок, прочитати ст. 54, 56, 57 Відео: https://youtu.be/9CDnoyMFu9Q Біомаса суходолу — це сукупна маса всіх живих організмів (рослин, тварин, грибів, бактерій), які мешкають на материках та островах. Вона є основною частиною біомаси всієї Землі, значно перевищуючи біомасу Світового океану. Основні характеристики біомаси суходолу Перевага над океаном: Біомаса суходолу приблизно в 1000 разів більша за біомасу оке

27 квітня Тема. Водне середовище Завдання: переглянути відеоурок, прочитати ст.50-52 Відео: https://youtu.be/sKAm560utl0 Водне середовище — це абіотичне середовище (океани, моря, річки, озера), що характеризується високою густиною, значним тиском, низьким вмістом кисню та обмеженим світлом на глибині. Це стабільне середовище, де мешкають гідробіонти (риби, водорості, молюски), пристосовані до життя у воді завдяки обтічній формі тіла, зябрам та органам дихання. Основні особли

24 квітня Тема. Експансія живої речовини Завдання: переглянути відеоурок, прочитати ст. 48-49 Відео: https://youtu.be/-RUJ4X0oB6o

23 квітня Тема. Харчові ланцюги Завдання: переглянути відеоурок, прочитати §9 (ст.43-47), виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3583166 Відео:https://youtu.be/3uwxuxScaHA https://youtu.be/_ic3wU4Qi-E?si=8NhKY7gCmYgTSgcB

№117 20 квітня Тема. Різноманітність організмів. Тварини Завдання: переглянути відеоурок, прочитати ст.40-42, опрацювати матеріали сайту Відео: https://youtu.be/-QkHVckiSm4?si=HWH--gvV-vLP_7mm №118 22 квітня Тема. Різноманітність організмів. Тварини 2. Завдання: переглянути відеоурок, повторити ст. 40-42, опрацювати матеріали сайту, виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3701153 Відео: https://youtu.be/Vtz45frAutI?si=MhEfAjlVY7qPn4bw https://youtu.be/_ic3wU4Q

17 квітня Тема. Різноманітність організмів. Рослини Завдання: переглянути відеоурок, прочитати ст.39, опрацювати матеріали сайту, виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8781128 Відео: https://youtu.be/vfzRjEAEj54?si=Ig06j0XN-_Pdykph

16 квітня Тема. Гриби Завдання: переглянути відеоурок, прочитати ст.35-38 Відео: https://youtu.be/5FyM01Hxzhk https://youtu.be/dpc0Bbn2ujQ?si=PFbIGfQiktiaA0bb

15 квітня Тема. Різноманітність видів. Бактерії. Завдання: §8 повторити, переглянути відеоурок Відео: https://youtu.be/N-eyEZ1S5Nk?si=HtnY43ufj10xK0nu Роль бактерій в екосистемах Бактерії відіграють велику роль у природі та житті людини. Насамперед, слід відзначити роль ціанобактерій у формуванні сучасної кисневої атмосфери Землі . Вони, як відомо, жили у воді первісних морів та океанів. Це були перші живі істоти, здатні до фотосинтезу. Бактерії гниття розкладають біло

13 квітня Тема. Царства живих організмів. Завдання: §8 прочитати, переглянути відеоурок Відео: https://youtu.be/LSGI2p7zjno Основні 5 царств живих організмів: Бактерії : Найдавніші прокаріотичні (без’ядерні) організми. Одноклітинні, здатні жити в екстремальних умовах. Протисти : Одноклітинні або колоніальні еукаріоти (ядерні), що поєднують ознаки рослин (водорості) та тварин (амеби, інфузорії). Гриби : Еукаріоти, що поєднують ознаки рослин (нерухомість) і тварин (гетеротро

№111 9 квітня Тема. Вивчення клітин Завдання: ст. 31-32 прочитати, переглянути відеоурок, виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1415317 Відео: https://youtu.be/bBymW0PtVT0 Основні компоненти клітини: Клітинна мембрана (плазмалема): Напівпроникна оболонка, що регулює обмін речовин між клітиною та навколишнім середовищем. Цитоплазма: Внутрішній вміст клітини, що складається з гіалоплазми (рідка частина) та органел. Ядро: Керує процесами життєдіяльності, міст

8 квітня Тема. Клітинна будова живих організмів. Завдання: ст. 29-30 прочитати, переглянути відеоурок, виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1330069 Відео: https://youtu.be/bBymW0PtVT0?si=exc-78kL6aTLZ58_ https://youtu.be/vBZqnddYf3E?si=ZoZoP8-RKJRra9ev

6 квітня Тема. Особливості живої речовини. Завдання: §6 прочитати, переглянути відеоурок (завдання з відео не виконуємо) Відео: https://youtu.be/KOHWcT0MdtQ?si=-Eu8i3ueATVm2miu https://youtu.be/pVqjhd7oA4g?si=gj8rFcqG_97hQE5z Основні властивості живої речовини: Клітинна будова: Усі живі організми складаються з клітин (окрім вірусів). Обмін речовин та енергії (метаболізм): Організми споживають речовини з довкілля, перетворюють їх та виділяють продукти життєдіяльності. Живлен

3 квітня Тема. Колообіг речовин і енергії. Завдання: ст. 20-22 прочитати, переглянути відеоурок Відео: https://youtu.be/ndjxMybuW7g https://youtu.be/TyO_cddR7Y4?si=bzrK_BiBTk_Hp08x

, №106 1 квітня Тема. Чи може існувати біосфера без колообігів речовини? Завдання: ст. 16-17 прочитати https://youtu.be/pKbaaTZSL1Y?si=_O49_2c-thN2pW1E №107 2 квітня Тема. Функції живої речовини. Завдання: ст. 18-20 прочитати, переглянути відеоурок, виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6010185 Відео: https://youtu.be/Ia6pXrva5sE https://youtu.be/Oo6HiOllWU0 https://youtu.be/C7l_Bhgn-0k https://www.facebook.com/watch/?v=890881507750499 (до 2 хв.)

30 березня Тема. Вплив діяльності людини на стан біосфери. Завдання: ст. 12 прочитати, виконати вправу на ст.12, переглянути відеоурок Відео: https://youtu.be/bopOAKmcjk0 https://youtu.be/m-eP_5uCeBE https://youtu.be/OBaHRJJYv10?si=HWWKK0D1ATac24ts Основні напрямки впливу: Зміна клімату: Викиди парникових газів (CO2, метан) призводять до глобального потепління. Це спричиняє танення льодовиків, підйом рівня океану та екстремальні погодні явища. Забруднення: Хімічне: Пест

20 березня Тема. Зв’язок біосфери з іншими сферами. Завдання: ст.7-11 прочитати, виконати вправу на ст.11, переглянути відеоурок Відео: https://youtu.be/v7AMbD6lIds https://youtu.be/UbOhr0KwPYk?si=yjtprXIQ82-sO3VV