21 травня Тема. Потреби людини та обмеженість ресурсів. Поведінка відповідального споживача. Завдання: параграф 31 прочитати, переглянути...

14 травня Тема. Антропогенні фактори середовища Завдання: переглянути відеоурок, прочитати ст.87 Відеоурок: https://youtu.be/iADQf8rFK3s Основні види антропогенних факторів Антропогенні фактори можна розділити на кілька основних груп за характером впливу: Руйнування ПРИРОДИ: Вирубування лісів, розорювання земель під поля, осушення боліт, будівництво доріг і міст. Забруднення довкілля: Викиди промислових підприємств, транспортні вихлопи, забруднення сміттям (пластиком, побуто

15 травня Тема. Хімія й охорона довкілля Завдання: ст. 215-217 прочитати, переглянути відеоурок. Відеоурок: https://youtu.be/GE1UVZRTx1Q?si=G8vng9si7nawCELD https://youtu.be/DCenRQHO-XA Вплив хімічних сполук на довкілля Хімічні речовини, що потрапляють у довкілля внаслідок діяльності людини, викликають серйозні проблеми: Атмосфера: Викиди промисловості та транспорту призводять до смогу, парникового ефекту та кислотних дощів. Гідросфера: Скидання стічних вод, побутової хімії т

15 травня Тема. Хімічна наука і виробництво в Україні. Видатні вітчизняні вчені – творці хімічної науки. Завдання: параграф 38...

13 травня Тема. Біотичні фактори середовища. Завдання: переглянути відеоурок, прочитати ст. 83-86 Відеоурок: Взаємозв’язки між організмами Співіснування організмів Угруповання організмів. https://youtu.be/D39-4qIWDbg Біотичні фактори — це сукупність взаємовпливів живих організмів (рослин, тварин, грибів, бактерій) різних видів, що визначають їхні умови існування. Це будь-яка взаємодія між живими істотами (конкуренція, живлення, співжиття), яка впливає на їхнє життя, ріст та

№130 13 травня Тема. Гіпотези виникнення життя на Землі Завдання: переглянути відео, прочитати ст. 61 Відеоурок: Чи може наука пояснити...

17 травня Тема. Розв’язування розрахункових задач 2 Завдання: переглянути відеоурок Відеоурок: https://youtu.be/pcqwxgiKB-8

12 травня Тема. Узагальнення знань з теми вода Завдання. повторити 11 параграф, переглянути відеоурок, виконати тестову роботу...

11 травня Тема. Вплив світла, температури та вологості на живі організми. Завдання: переглянути відеоурок, прочитати ст.78-81 Відеоурок: 1. Вплив світла Світло є головним джерелом енергії для біосфери, впливаючи на процеси фотосинтезу, орієнтацію та біоритми. Фотосинтез та розвиток: Рослини потребують світла для утворення органічних речовин. Інтенсивність світла визначає швидкість росту. Фотоперіодизм: Організми реагують на тривалість світлового дня (фотоперіод), що регулює

15 травня Тема. Повторення. Основні хімічні поняття. Завдання: переглянути відеоурок Відеоурок: Повторення основних питань 7 класу...

16 травня Тема. Синтетичні волокна: фізичні властивості і застосування. Завдання: прочитати параграф 34, переглянути відеоурок, виконати...

8 травня Тема. Виникнення води на Землі. Завдання: прочитати 11 параграф, переглянути відеоурок, опрацювати матеріали сайту Відеоурок:...

10 травня Контрольна робота з теми «Вода» Завдання: виконати тестову контрольну роботу https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9495355

13 травня Тема. Роль хімічної науки для забезпечення сталого розвитку людства. Завдання: ст. 213-215 прочитати, переглянути відеоурок...

8 травня Тема. «Зелена» хімія: сучасні завдання перед хімічною наукою та хімічною технологією. Завдання: параграф 36 прочитати, переглянути відеоурок Відеоурок: https://youtu.be/9VbDiddd8gY «Зелена» хімія — це не окремий розділ науки, а нова філософія хімічного виробництва, спрямована на те, щоб зробити процеси безпечними ще на етапі проєктування, а не просто боротися з їхніми наслідками. Ось головні завдання, які сьогодні стоять перед науковцями та технологами: 1. Відмова ві

9 травня Тема. Загальні поняття про біологічно активні речовини (вітаміни, ферменти) Завдання: прочитати параграф 36, переглянути...

8 травня Тема. Екологічні фактори. Завдання: переглянути відеоурок, прочитати ст.74-77, виконати тест ТЕСТ https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8963146 Основні групи екологічних факторів Абіотичні (фактори неживої природи) — це умови, що впливають на живі організми, але не пов'язані з діяльністю інших істот. Світло: Джерело енергії (фотосинтез) та орієнтир для добових/сезонних ритмів. Температура: Впливає на швидкість обміну речовин. Вода: Необхідна для функціонування вс

14 травня Тема. Наслідки забруднення довкілля для життя і здоров’я людини. Завдання: параграф 30 прочитати, переглянути відеоурок...

10 травня Тема. Розв’язування розрахункових задач Завдання: переглянути відеоурок Відеоурок: https://youtu.be/a9RBNQ8GBMs

7 травня Тема. Значення середовища життя для живих організмів. Завдання: переглянути відеоурок, прочитати ст.73 Відеоурок: https://youtu.be/jC4xbJfjdW8?si=EJ2vASaiXWkiddRb https://youtu.be/moj-B-bH78A?si=CNssLdo_ln4fqcGw Середовище життя — це сукупність умов (світло, температура, вода, повітря, поживні речовини), у яких живуть організми. Воно забезпечує істот усім необхідним для життя, дихання, живлення та розмноження. Організми пристосовуються до середовища, формуючи адапта