5 травня Тема. Пластмаси Завдання: опрацювати параграф 36 част. 4, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту, виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5545806 https://youtu.be/1dt5xpz77iE?si=X4gi4MlWfSS6FKYm https://youtu.be/jMAL_xMz8yY?si=WBxi4Uu9hexyu4_W Пластмаси (пластичні маси) — це штучні матеріали на основі високомолекулярних сполук (полімерів), які набувають пластичності при нагріванні та тиску, зберігаючи надану форму після

04. 05. 2026 Тема. Спілкування з позицій позитивного мислення. Завдання: Вправи для вдосконалення техніки раціонального читання за текстом. Опрацювати ст. 31-32, виконати тест ТЕСТ https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2004411 1. Прочитай наведену інформацію. Важлива складова позитивного, ефективного спілкування — взаємоповага. Повага — це визнання достоїнств і заслуг інших людей, уміння цінувати в них найкраще, їхні чесноти. Відомий німецький філософ, соціолог, психолог

1 травня Тема. Як пізнати свої здібності. Завдання: параграф 51 прочитати, переглянути відео https://youtu.be/3JQ63KEKwlo?si=y1GEAqM-bmcCzeoF Як відкрити свої таланти? Спробуй себе в дії: Здібності проявляються лише тоді, коли ти щось робиш. Запишися на гурток, спробуй новий вид спорту або почни творчий проєкт. Проаналізуй свої інтереси: Згадай, які заняття приносять тобі задоволення і де ти не помічаєш, як минає час. Зазвичай те, що подобається, виходить найкраще. Спостеріга

30 квітня Тема. Речовинні ресурси на Землі Завдання: переглянути відеоурок Речовинні ресурси Землі — це природні речовини (мінерали, руди, вода, повітря, паливо), які людина видобуває та використовує для задоволення своїх потреб, виробництва енергії, матеріалів, їжі та ліків. 1. Основні види речовинних ресурсів Ресурси поділяють за походженням та хімічним складом: Мінеральні ресурси (корисні копалини): Руди металів (залізна, мідна), гірські породи (граніт, вапняк), солі, пісо

30 квітня Тема. Ліки. Вплив алкоголю на організм. Завдання: опрацювати параграф 35 част .4, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту Алкоголь — це токсична речовина, яка руйнівно впливає на всі системи органів, зокрема мозок, печінку та серце. Він викликає загибель нейронів, знижує розумові здібності, спричиняє серцево-судинні захворювання, цироз печінки та рак. Навіть невеликі дози є шкідливими, а регулярне споживання веде до залежності та скороч

29 квітня Контроль знань за темами «Взаємозв’язки між живими організмами; між собою та неживою природою в різних угрупованнях» та «Біологічні ритми організмів». Завдання: виконати тестову роботу https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4841796

28 квітня Тема. Хімічні властивості кисню 2. Завдання: опрацювати матеріали уроку, виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9667045 https://youtu.be/vD2crNpI1tg?si=KMCoqteduvOZe51u https://youtu.be/yVY2kyxV-eM?si=5rR6YCbBN5dlz3HC Урок № 62 30 квітня Тема. Взаємодія кисню зі складними речовинами. Завдання: опрацювати матеріали уроку https://youtu.be/YVLReswABV4?si=Zd97MGRRi0iSyAoi

28 квітня Тема. Вітаміни Завдання: опрацювати параграф 34 част. 4, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту, виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8854198 https://www.facebook.com/UAMON/videos/2006477769378791/ https://youtu.be/Fa2mWVeOVxc?si=3dOYVqxiedixJ_l- Вітаміни — це низькомолекулярні органічні сполуки різної хімічної природи, необхідні в невеликих кількостях для нормального функціонування організму, обміну речовин та рост

27. 04. 2026 Тема. Спілкування з позицій позитивного мислення. Завдання: Вправи для вдосконалення техніки раціонального читання за текстом. Опрацювати ст. 29-30. Виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8288214 1. Переглянь відеофрагмент. Пригадай ситуацію, коли ти осуджував / осуджувала когось, або людину, яку ти за щось осуджуєш. Спробуй змінити своє ставлення, подивитися на ситуацію з іншого боку, знайти ви- правдання людині. Осуджувати когось — не наша спр

Аварія на Чорнобильській атомній електростанції (ЧАЕС) сталася 26 квітня 1986 року. Це найбільша техногенна катастрофа в історії людства за кількістю загиблих, постраждалих та економічними збитками. Відеоурок: Вибух на ЧАЕС https://youtu.be/O_aRrrz1g6A Основні факти Час події: Приблизно о 01:23:47 ночі на 4-му енергоблоці сталися два теплових вибухи. Причина: Вибухи повністю зруйнували реактор РВПК-1000, що призвело до викиду величезної кількості радіоактивних речовин в атм

24 квітня Практична робота «Квітковий годинник на подвір’ї» Завдання: параграф 50 повторити, переглянути відео, виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1063604 https://youtu.be/3KUbn3EFdcQ?si=E12JQqOlpIW1s9qO https://youtu.be/2xZ6vlpCfog?si=on5Nbu1dAeBLCUCX

23 квітня Контрольна робота Завдання: виконати тестову контрольну роботу (12,13,14 -ПИСЬМОВО!!!) https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6279825

23 квітня Тема. Ферменти. Гормони. Завдання: опрацювати параграф 33 част .4, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту https://youtu.be/QXAIvSJwzJs?si=Q1aYEawyiVC7n2Wx https://youtu.be/_6aqhjQxT-U?si=axezvvMliRgtgqzl Ферменти (ензими) та гормони — це біологічно активні речовини, які забезпечують життєдіяльність організму. Ферменти є білковими каталізаторами, що прискорюють хімічні реакції. Гормони — це регулятори, що виробляються залозами внутрішн

22 квітня Тема . Періодичні зміни середовища життя і пристосування до них організмів. Завдання: параграф 50 прочитати, переглянути відео https://youtu.be/3itupGcM3GQ?si=WFxFhJOMy4EA4PqN https://youtu.be/GJb6NsqTeeA?si=9nXv8_DM8b1vQxts Періодичні зміни середовища — це регулярні коливання умов (світло, температура, вологість), що повторюються в часі, до яких організми адаптувалися через біологічні ритми. Вони бувають добовими (день/ніч) та сезонними (пори року). Організми

21 квітня Контрольна робота Завдання: виконати тестову контрольну роботу (завдання 9 та 17 письмово (3б)) https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5424464

20 квітня Тема. Хімічні властивості кисню. Поняття про окиснення (горіння, повільне окиснення, дихання). Завдання: опрацювати матеріали уроку Виконай завдання. 4.1. Виконай завдання на платформі Wordwall. https://wordwall.net/uk/resource/86625329 4.2. Візьми участь у вікторині «Вірю — не вірю» . 1 Порядковий номер Оксигену — 6 2 Оксиген — неметалічний елемент 3 Молекула кисню складається із двох атомів Оксигену 4 Оксиген — найпоширеніший елемент на Землі 5 Кисень стано

20. 04. 2026 Тема . Спілкування з позицій позитивного мислення. Завдання: Вправи для вдосконалення техніки раціонального читання за текстом. Опрацювати ст. 27-28. 1. Прочитай вислів видатного італійського вченого, дослідника, художника, архітектора Леонардо да Вінчі (1452–1519). Критикуючи, критикуй думку, а не її автора. Поміркуй і запропонуй правила, які допоможуть тобі критикувати конструктивно, тобто так, щоб не втратити прихильності співрозмовника. 2. Прочитай вис

17 квітня Тема . Життя рослин і тварин серед людей Завдання: параграф 49 прочитати, переглянути відео https://youtu.be/U0pyfRBx7cM?si=3wBqJqlf7uFJY3L6 1. Тварини в місті (Синантропи) Це дикі тварини, які навчилися жити поруч із людиною, бо тут легше знайти їжу та сховок. Птахи: Голуби, горобці, ворони, ластівки (будують гнізда під дахами). Ссавці: Білки в парках, їжаки, кажани, а іноді навіть лисиці чи куниці. Комахи: Бджоли, мухи, павуки. 2. Рослини-супутники Рослини

16 квітня Тема. Узагальнення знань Завдання: переглянути відеоурок 1. Хімічне рівняння — умовний запис хімічної реакції за допомогою формул речовин і цифрових коефіцієнтів. Коефіцієнти — числа перед формулами, які врівнюють кількість атомів кожного елемента до і після реакції (згідно із законом збереження маси). Реагенти — речовини, що вступають у реакцію (записуються зліва). Продукти — речовини, що утворюються (записуються справа). 2. Закон збереження маси речовин: м

16 квітня Тема. Білки як біологічні полімери. Денатурація білків. Біологічна роль амінокислот і білків. Завдання: опрацювати параграф 32 част.3, конспект вивчити, переглянути відеоуроки, опрацювати матеріали сайту https://youtu.be/0uI0DoiZZcc?si=NJqvMVWXNPr5HkDR https://youtu.be/NGuK9gFGn7A?si=uH7BVCrynAy2ndrq Білки (протеїни) — це складні високомолекулярні органічні сполуки, які складаються з амінокислот, з'єднаних пептидними зв'язками. Вони є основою життєдіяльності